Jak można uczyć rzeźbiarstwa na odległość? Carole Peia z Włoch opowiada, z jakimi wyzwaniami musiała się zmierzyć jako nauczycielka sztuk plastycznych. W czasie pandemii musiała na nowo opracować metody nauczania i dostosować materiały dydaktyczne, których używała na wszystkich swoich zajęciach. A wyniki zadziwiły nie tylko ją samą, ale także jej uczniów... Poznaj jej historię, którą opowiedziała w wywiadzie z serii „Połączeni rozłąką” w czerwcu 2021 roku.

Połączeni rozłąką | Historia Carole: „Musiałam wszystko wymyślić na nowo”

Como se pode ensinar escultura à distância? Carole Peia, de Itália, recorda os desafios que enfrentou como professora de arte. Teve de reinventar os seus métodos de ensino e adaptar os materiais didáticos que utilizou em todas as suas aulas durante a pandemia. No entanto, os resultados surpreenderam-na não só ela, mas também aos seus alunos... Veja Carole contar a sua história na entrevista ao «Tão longe e tão perto» em junho de 2021.

Tão longe e tão perto | A história de Carole: «Tive de reinventar tudo»

Comment enseigner la sculpture à distance? Carole Peia se rappelle les défis auxquels elle a été confrontée en tant que professeure d’arts plastiques en Italie. Au cours de la pandémie, elle a dû repenser sa méthode d’enseignement et utiliser de nouveaux matériaux. Elle a été impressionnée par le résultat, tout comme ses élèves. Découvrez son histoire en regardant la vidéo de l’entretien qu’elle nous a accordé pour le projet «Isolés ensemble», en juin 2021.

Isolés ensemble | L’histoire de Carole: «J’ai dû tout réinventer.»

Kif qatt tista' tgħallem l-iskultura mill-bogħod? Carole Peia, mill-Italja, tiftakar l-isfidi li ffaċċjat bħala għalliema tal-arti. Waqt il-pandemija kellha verament tibdel mill-qiegħ il-mod kif tgħallem u tadatta l-materjal tat-tagħlim li tuża fil-klassijiet. Ir-riżultati, madankollu, għaġġbu mhux lilha biss iżda anke lill-istudenti tagħha... Ara lil Carole tirrakkonta l-istorja tagħha fl-intervista li tat lil "Mifrudin flimkien" f'Ġunju 2021.

Mifrudin flimkien | L-istorja ta' Carole: "Kelli nibdel kollox mill-qiegħ"

Kako je uopće moguće podučavati kiparstvo na daljinu? Talijanka Carole Peia prisjetila se izazova s kojima se suočila kao nastavnica likovne umjetnosti. Tijekom pandemije morala je potpuno promijeniti svoje nastavne metode i prilagoditi materijale koje je koristila u nastavi. Rezultati su ugodno iznenadili i nju i učenike... Pogledajte cijelu njezinu priču u razgovoru iz lipnja 2021. za program „Zajedno razdvojeni”.

Zajedno razdvojeni | Carolina priča: „Morala sam sve promijeniti”

Cum poți preda sculptura de la distanță? Carole Peia, din Italia, își amintește de provocările cu care s-a confruntat ca profesoară de artă. Chiar a trebuit să-și reinventeze metodele de predare și să adapteze materialele didactice pe care le folosea la curs în timpul pandemiei. Însă rezultatele au uimit-o nu doar pe ea, ci și pe elevii ei... Urmăriți povestea lui Carole în interviul pe care l-a acordat pentru proiectul „Împreună de la distanță” în iunie 2021.

Împreună de la distanță | Povestea lui Carole: „A trebuit să reinventăm complet materia”

Ali je kiparstvo sploh mogoče poučevati na daljavo? Carole Peia iz Italije se spominja izzivov, na katere je naletela kot učiteljica likovne vzgoje. Med pandemijo je morala na novo oblikovati svoje učne metode in prilagoditi učno gradivo, ki ga je uporabljala pri poučevanju. Nad rezultati pa ni bila navdušena samo ona, pač pa tudi njeni učenci... Poslušajte Carolino zgodbo in si oglejte intervju, ki smo ga v okviru projekta „Sami, a povezani“ z njo opravili junija 2021.

Sami, a povezani | Carolina zgodba: „Vse sem morala zastaviti na novo“

Att undervisa i skulptur på distans, går det? Carole Peia från Italien minns utmaningarna hon ställdes inför som konstlärare. Hon fick tänka nytt kring både vilka metoder och vilket material hon skulle använda i undervisningen under pandemin. Resultatet överraskade både henne själv och eleverna ... Se intervjun med Carole som gjordes i juni 2021 för Together apart-projektet.

Together apart | Caroles historia: ”Jag fick ta ett helt nytt grepp om allt”

How can you possibly teach sculpture remotely? Carole Peia, from Italy, recalls the challenges she faced as an art teacher. She really had to reinvent her teaching methods and adapt the teaching materials she used in all her classes during the pandemic. The results, however, amazed not only her but also her students... Watch Carole tell her story in the interview she gave for 'Together apart' in June 2021.

Together apart | Carole’s story: ‘I had to reinvent everything’

Kuidas saab kaugõppe teel skulptuuri õpetada? Itaaliast pärit Carole Peia meenutab, milliseid raskusi tal kunstiõpetajana ületada tuli. Pandeemia sundis teda kogu oma õpetamisviisi uuesti läbi mõtlema ja õppematerjale kaugõppega kohandama. Tulemused aga hämmastasid nii teda kui ta õpilasi. Vaata Carole 2021. aasta juuni intervjuud sarjast „Kõik eraldi“.

Kõik eraldi | Carole lugu: „Pidin kõik otsast peale uuesti välja mõtlema.“

Πώς είναι δυνατό να διδάξετε γλυπτική από απόσταση; Η Carole Peia από την Ιταλία αναλογίζεται τις προκλήσεις που αντιμετώπισε ως καθηγήτρια καλλιτεχνικών.

Μαζί από μακριά | Η ιστορία της Carole: «Χρειάστηκε να τα αλλάξουμε ριζικά όλα»

Hoe kan je beeldhouwen via afstandsonderwijs aanleren? Carole Peia uit Italië herinnert zich de uitdagingen waarmee ze als kunstdocente werd geconfronteerd. Tijdens de pandemie moest ze haar manier van lesgeven herzien en overschakelen op ander materiaal om tijdens haar lessen te gebruiken. Maar zowel zij als haar studenten waren verbaasd over de resultaten. Bekijk het volledige verhaal van Carole in het interview dat ze in juni 2021 gaf voor “Gescheiden, maar niet alleen”.

Gescheiden, maar niet alleen | Het verhaal van Carole: “Ik moest alles opnieuw uitvinden.”

Kaip galima mokyti skulptūros meno nuotoliniu būdu? Dailės mokytoja iš Italijos Carole Peia prisimena sunkumus, su kuriais teko susidurti. Per pandemiją ji turėjo išrasti naują mokymo metodiką ir atitinkamai pritaikyti pamokose naudojamą mokomąją medžiagą. Tačiau rezultatai nustebino ne tik ją, bet ir jos mokinius. Žiūrėkite interviu, kurį Carole 2021 m. birželio mėn. davė „Kartu ir atskirai“.

Kartu ir atskirai | Carole pasakojimas: „Man teko viską išradinėti iš naujo“

Kā iespējams mācīt tēlniecību attālināti? Karole Peija no Itālijas atsauc atmiņā sarežģījumus, ar kuriem saskārās savā mākslas skolotājas darbā. Viņai nācās izdomāt jaunas mācīšanas metodes un pielāgot mācību materiālus, ko viņa pēc tam izmantoja visās nodarbībās pandēmijas laikā. Tomēr rezultāti pārsteidza ne tikai Karoli, bet arī viņas audzēkņus... Lai uzzinātu visu Karoles stāstu, noskaties interviju, ko viņa sniedza 2021. gada jūnijā projektam “Kopā arī nošķirtībā”.

Kopā arī nošķirtībā | Karoles stāsts: “Man nācās visu izdomāt no jauna”

„Hiányoztak a koncertek, hiányoztak az emberek. A közönség, a velük való kapcsolódás” – mondta Octavian Lup karmester és csellóművész Romániából. A Covid19-járvány nyomán Octavian arra a szomorú következtetésre jutott, hogy az életben semmit nem vehetünk magától értetődőnek. Az is kiderült számára azonban, hogy a nehéz időkben nincs az a távolság, amelyet a muzsika erejével át ne lehetne hidalni. Az őszinte együttérzést juttatja kifejezésre azok irányában, akiknek erre a legnagyobb szükségük van. Tekintse meg az „Egyedül, mégis együtt” sorozatban 2021 júniusában vele készített riportunkat.

Egyedül, mégis együtt | Octavian története: „A művészek a közönségért élnek”

«Les gens nous manquaient, le public nous manquait, les interactions avec les autres aussi», déclare le violoncelliste et chef d’orchestre roumain, Octavian Lup. La pandémie de COVID-19 lui a appris que rien ne pouvait être considéré comme acquis. Il a toutefois découvert, en ces temps difficiles, que la musique avait le pouvoir d’abolir toutes les distances et de devenir une véritable expression de solidarité pour ceux qui en avaient le plus besoin. Découvrez son histoire en intégralité en regardant la vidéo de l’entretien qu’il nous a accordé pour le projet «Isolés ensemble», en juin 2021.

Isolés ensemble | L’histoire d’Octavian: «En tant qu’artiste, on ne peut pas survivre sans public.»

‘D’airíomar uainn go mór na daoine, ár bpobal, ár gcaidreamh leo,’ a deir Octavian Lup, stiúrthóir agus dordveidhleadóir ón Rómáin. Léirigh an phaindéim dó nach féidir talamh slán a dhéanamh de rud ar bith. Ach fuair sé amach go bhfuil sé de chumhacht ag an gceol daoine a thabhairt le chéile le linn tréimhsí deacra agus gur léiriú dlúthpháirtíochta é leo siúd is mó a bhfuil gá acu leis. Féach ar a scéal ar fad san agallamh a thug sé do ‘Scoite amach in éindí’ i Meitheamh 2021.

Scoite amach in éindí | Scéal Octavian: ‘Mar ealaíontóir, ní féidir déanamh gan pobal’

«Echábamos de menos los conciertos, a la gente, la interacción humana», nos explica Octavian, director de orquesta y violonchelista rumano. La pandemia de COVID-19 le enseñó que no se puede dar nada por sentado. Pero también que, en tiempos difíciles, la música tiene el poder de salvar las distancias y convertirse en una expresión genuina de solidaridad con quienes más la necesitan. Puedes ver la historia completa en la entrevista que dio para «Juntos en la distancia» en junio de 2021.

963 výsledků